La trobada de dos mons: Què menges tu?
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¡LA BIBLIOTECA A TU ALCANCE!
Completa el texto con las palabras del recuadro y después pon alguna de ellas en el lugar correspondiente del dibujo.
cerámica, harina, piedra, trigo, diferente, rebaño, molino, mordisco, cuchara
Un día, Epi, siguiendo a un _________ de cabras llegó hasta el poblado de su nueva amiga Nea. Ella y su
familia vivian de manera__________.
Nea le enseñó cómo cultivaban _________ y cómo lo molían en un _________ de _________, hasta
conseguir un polvito de color blanco llamado _________. Epi quiso probar la comida que había preparado
Nea y le dio un gran _________ al recipiente de ____________, ¡pero estaba muy duro!
Nea le enseñó que ellos comían con un objeto llamado ___________porque el recipiente no se comía, solo
servía para poner la comida dentro.
Aquel día se divirtieron mucho y Epi descubrió otras formas de vida que no conocía.
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BIBLIOTECA INFANTIL DEL MUSEU DE PREHISTÒRIA DE VALÈNCIA
MATERIAL DIDÁCTICO NEOLÍTICO
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cerámica, harina, piedra, trigo, diferente, rebaño, molino, mordisco, cuchara
Un día, Epi, siguiendo a un _________ de cabras llegó hasta el poblado de su nueva amiga Nea. Ella y su
familia vivian de manera__________.
Nea le enseñó cómo cultivaban _________ y cómo lo molían en un _________ de _________, hasta
conseguir un polvito de color blanco llamado _________. Epi quiso probar la comida que había preparado
Nea y le dio un gran _________ al recipiente de ____________, ¡pero estaba muy duro!
Nea le enseñó que ellos comían con un objeto llamado ___________porque el recipiente no se comía, solo
servía para poner la comida dentro.
Aquel día se divirtieron mucho y Epi descubrió otras formas de vida que no conocía.
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